Добрый день. Моему сыну почти 14 лет. В последние пол-года у нас с ним практически ежедневно случаются ссоры и скандалы из-за непонимания. Он начал периодически врать либо с целью, чтобы выманить у меня деньги, либо скрыть ответственность по выполнению уроков и домашних заданий. Весь день он находится на самостоятельном режиме, питается из карманных денег, которые даются ему на обеды, но он покупает сладости, поглощает их в очень больших количествах, набрал лишний вес. В течении дня уроками не занимается, ленится, по дому ничего не помогает, а играет за компьютером или смотрит телевизор. Все мои попытки как-то действовать на его режим: звонки, контроль, ни к чему не приводят. Уроки делаются уже поздно вечером, под родительской палкой. И то, если где-то контроль слабый, просто спускается все на самотек. Не могу найти понимания, наталкиваюсь на грубость, повышенный тон. Конечно и сама выхожу из себя и в конечном итоге происходит ссора, скандал, не редко слезы. Посоветуйте как в таком возрасте можно найти нужный подход, чтобы ребенок не стал бездельником и лаботрясом.

Здравствуйте, Vika!
В первую очередь нужно прояснить вашу ситуацию в семье. Как обстоят дела в семейной коммуникации? Как члены семьи общаются друг с другом? Есть ли доверие? Какие правила в семье?
Следующий вопрос, который у меня возникает - это где в это время находится папа и как он на все это реагирует и пытается ли что то решить? Не перепутаны ли в семье роли и функции? Не выключен ли папа из воспитания и не погрузились вы полностью в ребенка?
Какие у вас взаимоотношения с мужем? Это очень важный вопрос, поскольку конфликтная ситуация в семье может сильно повлиять на формирование личности ребенка и на его поведение.
Так как мне не известны подробности вашей семейной истории, могу предположить, что у вашего сына подобного рода поведение выступает симптомом (на который вы реагируете), так как вам необходимо почувствовать себя нужной, включенной. С другой стороны, 14 лет - такой возраст, когда ребенок пытается к отделению от родителей и самостоятельно начать решать некоторые свои вопросы и проблемы. Не всегда родители к этому готовы.
Необходимо, прежде всего, прояснить внутрисемейную картину для налаживания коммуникаций в семье, прояснить стадию, на которой находится семья и возможные, связанные с этим барьеры и страхи, определить обязанности и правила в семье, научиться договариваться, а это по-хорошему желательно сделать на консультации.

С уважением Шамова Елена, семейный, детский психолог психологического центра «Лилиум».

Спасибо, Елена, что откликнулись на мое сообщение. Ребенок у меня от первого брака. С моим мужем во втором браке мы уже живем 10 лет. Сын называет его папой. Ситуация складывается таким образом, что все время после школы он проводит у бабушки в ожидании, когда мы его заберем домой. Кроме того, я часто уезжаю в командировки и на это время сын также остается с бабушкой, т.к. это более удобно, чтобы добираться в школу.
Мы живем в окрестностях Ростова, а школа - в центре города. Хочется несколько реальных советов как можно воспитать навыки самостоятельности, ответственности и планирования времени у сына. Заранее спасибо.

Здравствуйте, Vika!
Прежде всего, вам нужно наладить доверительные отношения с вашим сыном. Только в таком случае вы можете оказывать на него влияние и соответственно воспитывать в нем самостоятельность, ответственность и планирование времени.
Главное, надо понять, что потребность человека в любви, в собственной нужности – это одна из базовых потребностей после еды и крова.
Отсюда вывод – необходимо выработать в себе БЕЗУСЛОВНОЕ принятие ребенка. То есть любить его не за то, что он вымыл пол, сделал уроки или выиграл олимпиаду по математике, а просто так, просто за то, что он у вас есть! Ведь как происходит чаще всего?
Мы хвалим или ругаем ребенка за уже выполненные действия (плохие или хорошие). Но нужно поступать как раз наоборот – сначала наладить дружеские отношения, а потом обращаться с просьбами.
Ни в коем случае нельзя осуждать чувства ребенка. Надо разобраться. Ведь если они появились, значит, для этого были причины.
Введите традицию, по которой вся семья, по крайней мере, раз в неделю будет собираться вместе. Совместные "посиделки" за одним столом - это замечательный способ насладиться компанией друг друга и поговорить друг о друге. Совместно почитать книгу - еще один хороший способ провести время вместе. Так что придумайте себе традицию и строго ее придерживайтесь!

Но хотелось бы отметить, что общие рекомендации они и есть общие. И психология человеческих отношений зависит не только от общих законов психологии, но больше от психологических особенностей личности. Все люди отличаются друг от друга, поэтому с конкретной проблемой конкретного человека нужно разбираться в индивидуальном режиме.